BioLab BL-420N
При подключении необходимых датчиков система сбора и анализа данных BioLab BL-420N, сердцем которой является АЦП/ЦАП DataLab, позволяет проводить учебные эксперименты по физиологии человека и животных (50+).
Вы можете ознакомиться с характеристиками и купить товар "Лаборатория физиологии человека (Data HN)" по выгодной цене, которую следует уточнить, сделав запрос.
Вам также доступны следующие материалы:
Описание системы на сайте производителяСистема для изучения физиологии человека (HPS) объединяет в себе все необходимое оборудование, программное обеспечение, эксперименты и уроки, которые нужны для преподавания. Благодаря быстрой настройке, надежному сбору данных и простым в использовании измерительным инструментам студенты могут легко регистрировать физиологические сигналы собственного тела и закреплять теорию с помощью экспериментов. Мультимедийные уроки и обширные вспомогательные материалы повышают вовлеченность студентов и учат их исследовать физиологические явления до, во время и после лабораторных работ.
В стандартное решение HPS включено:
Все необходимое для начала работы — оборудование, программное обеспечение и учебные материалы — входит в комплект.
Наборы датчиков и аксессуаров для человека предназначены для широкого спектра лабораторных практикумов, включая дыхание, кровообращение, нервы и мышцы, центральную нервную систему и физиологию упражнений.
Выбирайте конкретные наборы в соответствии с вашими требованиями к преподаванию и бюджетом.
Позволяет регистрировать многочисленные параметры дыхания, такие как приливной объем, жизненная емкость, форсированная жизненная емкость легких (FVC) и максимальная произвольная вентиляция. Используется для проведения экспериментов, включая, но не ограничиваясь измерением легочной вентиляции и отслеживанием дыхательных движений.
Позволяют регистрировать различные физиологические сигналы человеческого тела. Используется для измерения артериального давления, звуков сердца, ЭКГ, анализа вариабельности сердечного ритма и экспериментов с периферическим кровообращением.
Позволяет регистрировать реакцию мышечных судорог на стимуляцию нерва и ЭМГ человека. Используется для проведения экспериментов, включая, но не ограничиваясь, измерением силы захвата, скорости нервной проводимости и коактивации мышц.
Позволяет проводить различные эксперименты с центральной нервной системой человека. Используется для проведения экспериментов, включая, но не ограничиваясь, записью ЭЭГ, интерфейсом мозг-компьютер, сухожильным рефлексом и временем реакции.
Позволяет собирать образцы мочи после того, как испытуемые выпьют различные растворы, и проводить анализ состава мочи. Используется для проведения экспериментов, включая, но не ограничиваясь анализом состава мочи.
Позволяет собирать слюну и регистрировать ее количество. Используется для проведения экспериментов, в том числе по выделению слюны.
Примеры экспериментов по физиологии человека
Запись 12-отведений ЭКГ, определение нормальных волн на ЭКГ и понимание физиологического значения волн ЭКГ.
Выслушайте звуки сердца с помощью стетоскопа. Запись фонокардиограммы (ФКГ) и сигналов ЭКГ одновременно с помощью датчика сердечных шумов и проводов ЭКГ для изучения взаимосвязи между механическими и электрическими событиями.
Запишите ЭКГ в отведении II и изучите методы анализа вариабельности сердечного ритма (ВСР).
Отработайте различные методы измерения артериального давления, такие как измерение с помощью стетоскопа, датчика сердечного ритма, сфигмоманометра или измерение по пульсу на пальцах.
Измерьте артериальное давление на разных руках и изучите, как положение руки, положение тела и физические нагрузки влияют на артериальное давление.
Изучите влияние симуляции погружения на кровяное давление, частоту сердечных сокращений и содержание кислорода в крови.
Запишите артериальный пульс с помощью пальцевого датчика пульса и проследите за характеристиками формы пульсовой волны. Исследуйте влияние изменения температуры на амплитуду пульса и изучите артериальные анастомозы на руке.
Запишите ЭМГ, поместив электроды на мышцы предплечья. Наблюдайте и анализируйте поверхностные сигналы ЭМГ.
Запишите силу хвата в расслабленном состоянии, а затем при максимальном усилии. Исследуйте взаимосвязь между ЭМГ и силой хвата.
Наблюдайте за ЭМГ, возникающей при электрической стимуляции локтевого нерва в области локтя и запястья. Запишите ответные сигналы от мышц adductor digiti minimi (ADM) в виде комбинированного мышечного потенциала действия (CMAP). Рассчитайте скорость проводимости в локтевом нерве по разнице задержек между CMAP, вызванными стимуляцией локтя и запястья.
Запишите подергивание мышц пальца и проследите связь между интенсивностью стимула и сокращением мышцы.
Запишите подергивание мышц пальцев и проследите связь между частотой стимулов и сокращением мышц.
Запишите ЭМГ бицепса и трицепса и наблюдайте феномен коактивации мышц.
Проведите функциональные легочные тесты и измерьте приливной объем, жизненную емкость, форсированную жизненную емкость, кривую максимального экспираторного потока-объема (MEFV), максимальную произвольную вентиляцию (MVV). Используйте моделирование обструкции дыхательных путей для наблюдения за влиянием переменного диаметра дыхательных путей на форсированную жизненную емкость.
Отработайте технику отслеживания дыхательных движений и проследите, как сопутствующие факторы, такие как гипервентиляция и мертвое пространство, влияют на дыхательные движения в нормальных условиях.
Исследуйте влияние условного и безусловного рефлекса на секрецию слюны.
Измерьте базальный метаболизм с помощью метода непрямой калориметрии.
Учащиеся пьют гипотонический, изотонический и гипертонический растворы, затем собирают и измеряют объем и удельный вес мочи через определенные промежутки времени.
Сделайте запись электроэнцефалограммы и проведите эксперимент с интерфейсом мозг-компьютер.
Постучите по сухожилию четырехглавой мышцы, чтобы вызвать коленный рефлекс.
Исследуйте время реакции на слуховые и зрительные стимулы.
Запишите ЭОГ, чтобы исследовать артефакты, угловое смещение, саккады и плавное слежение.
Запишите зрительный вызванный потенциал и измерьте латентность и амплитуду каждой волны. Наблюдайте за влиянием угла зрения и частоты стимулов на ЗВП.
Запишите непрерывное артериальное давление и частоту сердечных сокращений до и во время тренировки с помощью неинвазивного прибора для измерения артериального давления (NIBP).
Запишите гальваническую реакцию кожи (GSR) и проследите за влиянием шока на гальваническую реакцию кожи.
Исследуйте влияние медленной и быстрой музыки на физиологические показатели, такие как кровяное давление, частота сердечных сокращений и ЭЭГ.
Исследуйте влияние физических упражнений на такие физиологические показатели, как кровяное давление, частота сердечных сокращений, дыхание и энергетический обмен.
Запись ЭЭГ в бодрствующем состоянии покоя путем установки электродов на кожу головы испытуемого и наблюдение за явлениями блокировки волн (3 волны и волна).
Влияние физических упражнений на кровяное давление и частоту сердечных сокращений у человека
Лаборатория физиологии человека на компьютере: удобная платформа для обучения, содержащая полные уроки и эксперименты по физиологии человека.
Чем может помочь лаборатория физиологии человека при проведении занятий?
Благодаря пошаговым инструкциям и удобному программному интерфейсу, Human Physiology Lab обеспечивает отличное руководство, освобождая студентов от утомительных процедур, чтобы они могли сосредоточиться на обучении и экспериментах.
Human Physiology Lab содержит широкий спектр вспомогательных материалов, включая введение в теорию физиологии, видео, аннотации к изображениям, викторины и многое другое, которые помогают студентам до, во время и после лабораторных работ.
30+ экспериментов, направленных на изучение работы мышц, системы кровообращения, дыхательной системы, центральной нервной системы, пищеварительной системы и др. Включены ЭЭГ, ЭКГ, ЭОГ и другие наиболее распространенные сигналы в физиологии человека.
Проведение практических экспериментов дает возможность каждому ученику участвовать в эксперименте в качестве испытуемого и регистратора, а не пассивно стоять и учиться.
В ситуациях, когда возможности записи данных недоступны, учащиеся могут получить доступ к встроенным образцам данных для активного обучения.
Студенты могут использовать инструменты для создания скриншотов, селектор областей и маркер сигналов для измерения и анализа записанных ими данных. Они могут сравнивать свои результаты с эталонными значениями или значениями до и после выполнения учеником определенного задания или сравнивать свои собственные данные с данными одноклассников.
Записанные данные и форма волны могут быть автоматически вставлены в отчет как часть результатов эксперимента. Отчет может быть сохранен в формате Word или PDF и непосредственно передан преподавателю для проверки.
Лаборатория физиологии человека (наборы) |
HPS-100 |
Программное обеспечение содержит полные уроки и эксперименты по физиологии человека |
Респираторный комплект HPS-10E2 |
АС3223 |
Датчик дыхания |
АС3247Х |
Дыхательная маска |
|
AC3201W |
Ремешок для крепления маски |
|
АС3223у |
Мундштук |
|
АС3223Х |
Газовый фильтр |
|
AC3223V |
Назальный зажим |
|
AC3223U |
Накладка на носовой зажим |
|
AC3223W |
Нагрудный/поясной ремень |
|
AC3223Z |
Симулятор обструкции дыхательных путей |
|
АС3247 |
Датчик — дыхательный пояс |
|
АС3202 |
Датчик пульса для пальцев |
|
AC3247V |
Герметичный пакет |
|
AC3247Z |
Мертвый просвет (трубка) |
|
АС3247у |
Мертвый просвет (адаптер) |
|
АС3239 |
Датчик кислорода в крови |
|
Комплект для кровеносной системы HPS-10B2 |
АС3202 |
Датчик пульса для пальцев |
АС3203 |
Датчик сердечного ритма |
|
AC3203Z |
Ремешок для датчика сердечного ритма |
|
АС3204 |
Датчик АД |
|
АС3224 |
Линия ввода сигнала |
|
АС3231 |
Одноразовый электрод |
|
АС3232 |
Стетоскоп |
|
Комплект для кровеносной системы HPS-10C2 |
АС3237 |
Электронный сфигмоманометр |
АС3238 |
Входной провод сигнала ЭКГ |
|
АС0025 |
ЭКГ зажим конечности |
|
АС0501 |
Кабель для ЭКГ с 12 отведениями |
|
АС0502 |
Электрод с отсасывающим шариком |
|
Набор для изучения нервов и мышц HPS-10A |
AC3219 |
Датчик силы пальца |
AC3219Z |
Накладка на запястье |
|
AC3219y |
Датчик силы пальца (вспомогательный крепеж) |
|
AC3218 |
Нейромышечный стимулятор человека |
|
AC3218Z |
Стимулирующий электрод |
|
AC3218y |
Стимулирующий электрод на липучке |
|
AC3211 |
Зажим ЭМГ для конечности |
|
AC3249 |
Датчик силы захвата |
|
AC3224 |
Линия ввода сигнала |
|
AC3226 |
Гибкая измерительная лента |
|
AC3218W |
Литиевая батарея |
|
AC3218x |
Зарядное устройство |
|
AC3231 |
Одноразовый электрод |
|
Комплект для неврологии HPS-10D2 |
AC3213 |
Шапочка для электроэнцефалографа |
AC3224 |
Линия ввода сигнала |
|
AC3208 |
Молоток для сухожилий |
|
AC3209 |
Датчик перемещения |
|
AC3210 |
Переключатель маркера событий |
|
AC3217 |
Датчик гальванической реакции кожи |
|
AC3217Z |
Датчик гальванической реакции кожи на липучке |
|
AC3202 |
Датчик пульса для пальцев |
|
AC3231 |
Одноразовый электрод |
|
AC3230 |
Фонарик |
|
AC3226 |
Гибкая измерительная лента |
|
AC3236 |
Наушники |
Типичные приложения для системы обучения физиологии человека включают: