Система для изучения физиологии человека (HPS) объединяет в себе все необходимое оборудование, программное обеспечение, эксперименты и уроки, которые нужны для преподавания. Благодаря быстрой настройке, надежному сбору данных и простым в использовании измерительным инструментам студенты могут легко регистрировать физиологические сигналы собственного тела и закреплять теорию с помощью экспериментов. Мультимедийные уроки и обширные вспомогательные материалы повышают вовлеченность студентов и учат их исследовать физиологические явления до, во время и после лабораторных работ.
Основные характеристики системы:
- Используется в 100+ лабораториях в Китае
- содержит 30+ практических экспериментов
- 50+ датчиков и аксессуаров в наличии
В стандартное решение HPS включено:
- оборудование для сбора данных (DAQ) DataLab с программным обеспечением для анализа
- гибкие наборы датчиков и аксессуаров для человека, облегчающие проведение экспериментов
- удобная лаборатория физиологии человека на компьютере, содержащая интерактивные уроки
Все необходимое для начала работы — оборудование, программное обеспечение и учебные материалы — входит в комплект.
Экономичные и универсальные наборы для практикумов по физиологии человека
Наборы датчиков и аксессуаров для человека предназначены для широкого спектра лабораторных практикумов, включая дыхание, кровообращение, нервы и мышцы, центральную нервную систему и физиологию упражнений.
Выбирайте конкретные наборы в соответствии с вашими требованиями к преподаванию и бюджетом.
Респираторный набор HPS-10E2
Позволяет регистрировать многочисленные параметры дыхания, такие как приливной объем, жизненная емкость, форсированная жизненная емкость легких (FVC) и максимальная произвольная вентиляция. Используется для проведения экспериментов, включая, но не ограничиваясь измерением легочной вентиляции и отслеживанием дыхательных движений.
Наборы по физиологии системы кровообращения HPS-10B2/HPS-10C2
Позволяют регистрировать различные физиологические сигналы человеческого тела. Используется для измерения артериального давления, звуков сердца, ЭКГ, анализа вариабельности сердечного ритма и экспериментов с периферическим кровообращением.
HPS-10B2
HPS-10C2
Набор по нервно-мышечной физиологии HPS-10A
Позволяет регистрировать реакцию мышечных судорог на стимуляцию нерва и ЭМГ человека. Используется для проведения экспериментов, включая, но не ограничиваясь, измерением силы захвата, скорости нервной проводимости и коактивации мышц.
Набор для неврологических экспериментов HPS-10D2
Позволяет проводить различные эксперименты с центральной нервной системой человека. Используется для проведения экспериментов, включая, но не ограничиваясь, записью ЭЭГ, интерфейсом мозг-компьютер, сухожильным рефлексом и временем реакции.
Анализатор мочи HPS-10G
Позволяет собирать образцы мочи после того, как испытуемые выпьют различные растворы, и проводить анализ состава мочи. Используется для проведения экспериментов, включая, но не ограничиваясь анализом состава мочи.
Набор для сбора слюны HPS-10H
Позволяет собирать слюну и регистрировать ее количество. Используется для проведения экспериментов, в том числе по выделению слюны.
Обзор материалов по физиологии человека (30+ уроков)
Примеры экспериментов по физиологии человека
Электрокардиограф (ЭКГ)
Запись 12-отведений ЭКГ, определение нормальных волн на ЭКГ и понимание физиологического значения волн ЭКГ.
Звуки сердца
Выслушайте звуки сердца с помощью стетоскопа. Запись фонокардиограммы (ФКГ) и сигналов ЭКГ одновременно с помощью датчика сердечных шумов и проводов ЭКГ для изучения взаимосвязи между механическими и электрическими событиями.
Вариабельность сердечного ритма (ВСР)
Запишите ЭКГ в отведении II и изучите методы анализа вариабельности сердечного ритма (ВСР).
Кровяное давление
Отработайте различные методы измерения артериального давления, такие как измерение с помощью стетоскопа, датчика сердечного ритма, сфигмоманометра или измерение по пульсу на пальцах.
Факторы, влияющие на артериальное давление
Измерьте артериальное давление на разных руках и изучите, как положение руки, положение тела и физические нагрузки влияют на артериальное давление.
Реакция на погружение
Изучите влияние симуляции погружения на кровяное давление, частоту сердечных сокращений и содержание кислорода в крови.
Сердце и периферическое кровообращение
Запишите артериальный пульс с помощью пальцевого датчика пульса и проследите за характеристиками формы пульсовой волны. Исследуйте влияние изменения температуры на амплитуду пульса и изучите артериальные анастомозы на руке.
Электромиограмма (ЭМГ)
Запишите ЭМГ, поместив электроды на мышцы предплечья. Наблюдайте и анализируйте поверхностные сигналы ЭМГ.
Сила хвата и ЭМГ
Запишите силу хвата в расслабленном состоянии, а затем при максимальном усилии. Исследуйте взаимосвязь между ЭМГ и силой хвата.
Скорость нервной проводимости
Наблюдайте за ЭМГ, возникающей при электрической стимуляции локтевого нерва в области локтя и запястья. Запишите ответные сигналы от мышц adductor digiti minimi (ADM) в виде комбинированного мышечного потенциала действия (CMAP). Рассчитайте скорость проводимости в локтевом нерве по разнице задержек между CMAP, вызванными стимуляцией локтя и запястья.
Интенсивность стимула и напряжение мышц
Запишите подергивание мышц пальца и проследите связь между интенсивностью стимула и сокращением мышцы.
Частота стимулов и напряжение мышц
Запишите подергивание мышц пальцев и проследите связь между частотой стимулов и сокращением мышц.
Коактивация мышц
Запишите ЭМГ бицепса и трицепса и наблюдайте феномен коактивации мышц.
Измерение легочной вентиляции
Проведите функциональные легочные тесты и измерьте приливной объем, жизненную емкость, форсированную жизненную емкость, кривую максимального экспираторного потока-объема (MEFV), максимальную произвольную вентиляцию (MVV). Используйте моделирование обструкции дыхательных путей для наблюдения за влиянием переменного диаметра дыхательных путей на форсированную жизненную емкость.
Наблюдение за дыхательными движениями и влияющими факторами
Отработайте технику отслеживания дыхательных движений и проследите, как сопутствующие факторы, такие как гипервентиляция и мертвое пространство, влияют на дыхательные движения в нормальных условиях.
Секреция слюны
Исследуйте влияние условного и безусловного рефлекса на секрецию слюны.
Базальный метаболизм
Измерьте базальный метаболизм с помощью метода непрямой калориметрии.
Анализ мочи
Учащиеся пьют гипотонический, изотонический и гипертонический растворы, затем собирают и измеряют объем и удельный вес мочи через определенные промежутки времени.
Биологическая обратная связь
Сделайте запись электроэнцефалограммы и проведите эксперимент с интерфейсом мозг-компьютер.
Коленный рефлекс
Постучите по сухожилию четырехглавой мышцы, чтобы вызвать коленный рефлекс.
Время реакции
Исследуйте время реакции на слуховые и зрительные стимулы.
Электроокулограмма (ЭОГ)
Запишите ЭОГ, чтобы исследовать артефакты, угловое смещение, саккады и плавное слежение.
Зрительные вызванные потенциалы (ЗВП)
Запишите зрительный вызванный потенциал и измерьте латентность и амплитуду каждой волны. Наблюдайте за влиянием угла зрения и частоты стимулов на ЗВП.
Влияние физических упражнений на артериальное давление и частоту сердечных сокращений
Запишите непрерывное артериальное давление и частоту сердечных сокращений до и во время тренировки с помощью неинвазивного прибора для измерения артериального давления (NIBP).
Тест на полиграфе
Запишите гальваническую реакцию кожи (GSR) и проследите за влиянием шока на гальваническую реакцию кожи.
Влияние музыки на физиологические показатели
Исследуйте влияние медленной и быстрой музыки на физиологические показатели, такие как кровяное давление, частота сердечных сокращений и ЭЭГ.
Влияние физических упражнений на физиологические показатели
Исследуйте влияние физических упражнений на такие физиологические показатели, как кровяное давление, частота сердечных сокращений, дыхание и энергетический обмен.
Электроэнцефалография (ЭЭГ)
Запись ЭЭГ в бодрствующем состоянии покоя путем установки электродов на кожу головы испытуемого и наблюдение за явлениями блокировки волн (3 волны и волна).
Влияние физических упражнений на кровяное давление и частоту сердечных сокращений у человека
Лаборатория физиологии человека (Human Physiology Lab)
Лаборатория физиологии человека на компьютере: удобная платформа для обучения, содержащая полные уроки и эксперименты по физиологии человека.
Чем может помочь лаборатория физиологии человека при проведении занятий?
Пошаговые инструкции
Благодаря пошаговым инструкциям и удобному программному интерфейсу, Human Physiology Lab обеспечивает отличное руководство, освобождая студентов от утомительных процедур, чтобы они могли сосредоточиться на обучении и экспериментах.
Обширные вспомогательные материалы
Human Physiology Lab содержит широкий спектр вспомогательных материалов, включая введение в теорию физиологии, видео, аннотации к изображениям, викторины и многое другое, которые помогают студентам до, во время и после лабораторных работ.
Полная система обучения
30+ экспериментов, направленных на изучение работы мышц, системы кровообращения, дыхательной системы, центральной нервной системы, пищеварительной системы и др. Включены ЭЭГ, ЭКГ, ЭОГ и другие наиболее распространенные сигналы в физиологии человека.
Сбор данных и выборка образцов для активного обучения
Проведение практических экспериментов дает возможность каждому ученику участвовать в эксперименте в качестве испытуемого и регистратора, а не пассивно стоять и учиться.
В ситуациях, когда возможности записи данных недоступны, учащиеся могут получить доступ к встроенным образцам данных для активного обучения.
Анализ данных
Студенты могут использовать инструменты для создания скриншотов, селектор областей и маркер сигналов для измерения и анализа записанных ими данных. Они могут сравнивать свои результаты с эталонными значениями или значениями до и после выполнения учеником определенного задания или сравнивать свои собственные данные с данными одноклассников.
Лабораторные отчеты
Записанные данные и форма волны могут быть автоматически вставлены в отчет как часть результатов эксперимента. Отчет может быть сохранен в формате Word или PDF и непосредственно передан преподавателю для проверки.